【南海教研】南中地论坛02：教学有范——以问题建构教学——问题设计案例交流（邱鸿亮）

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            2024 南中地论坛 02 以问题建构教学       南海区桂城中学 邱鸿亮老师以《以问题建构教学——问题设计案例交流》为题，给南海区地理教师分享了问题设计教学案例，在课堂教学“内容目标”（核心问题）统摄下，我们把相关的知识能力转化成若干个教学问题情境，并按不同的问题情境组织逻辑（顺向、逆向、弥散）对其进行联结、布局，从而实现课堂教学的有序、高效建构。 ·作者介绍· 邱鸿亮 ， 佛山市南海区桂城中学地理教师，广东省基础教育质量监测项目专家库成员，先后多次参加省、市、区模考的命题工作，系广东省十三五教育科学规划重点项目（“以问题建构教学”）、广东省中小学教师教育科研能力提升计划项目（“大概念教学”）的核心成员，现场展示的课例被评为全国高中地理创新示范课（赛事的最高奖），多次 ………………………………