“文科倒闭潮”能证明“文科无用”吗？｜人民锐见

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据报道，全球范围似乎形成一股“文科倒闭潮”。 比如，哈佛本科生学院2024年取消了至少30门课程，涉及二十多个系，其中大多是文科专业。美国、英国、韩国等国家的部分高校宣布取消历史、文学、艺术等“实用性”不强的专业。而在国内高校，似乎也有类似趋势，一些大学撤销或合并了文科学部，停办诸如公共事业管理、电子商务、音乐学、广播电视学、英语、传播学、考古学等人文社科专业。 一时间，文科式微的论调再度甚嚣尘上，质疑文科重要性的声音不断放大，文科学子的内心也不免失落、迷茫。如何看待这类现象，如何理解文科的意义，如何展望文科的未来？ 2024年3月，英国肯特大学宣布逐步淘汰6个学科领域的课程，包括艺术史、人类学、健康与社会关怀、新闻学、音乐与音频技术、哲学和宗教研究。 图片来源： 南风窗 全球范围 ………………………………