能力、任务和知识

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在理解型学习的概念体系中， 能力指的是掌握了相应的知识并且具有使用这个知识来解决相应的问题（任务）的习惯和意愿 。 这里隐藏了几个假设。第一，任何任务的完成，都有值得梳理出来的知识，以及使用这些知识的意愿和习惯，也就是具有相应的那些能力。并且，当我们从实际问题中提炼出来知识和相应的能力的时候，很可能是一对多的，也就是一个任务的完成，可能需要多个知识以及相应的能力。这也是为什么我们要做能力图谱分解（ 知识的层次辅助能力图谱的构建以及其中的问题 ）。 第二，把任务分解为更细的知识和相应的能力之后，更容易把那些知识和能力掌握起来，从而更好地解决这个任务，并且还可以迁移（因为那些知识和能力不仅仅可以用来完成这个任务，大量的不同的任务可能背后的知识和能力是相同的）。 第三，把能 ………………………………