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《 SolarWalk辅助下的“智慧路灯”项目式学习设计——以“地球运动的地理意义”为例 》 阅 读 打 卡 系 列 编者按: 阅读是教师提升教育教学理论水平的必由之路,也是跟大咖学习、跟同行交流的重要方式之一。为便于教师更快捷地了解研究热点、获取高价值文献,现推出《阅读打卡》系列,根据当前研究热点分成若干阅读专题,每天推出文献或专著的精彩片段,阶段性开展阅读沙龙,期待与您每天打卡,共同提升! 文章亮点 推荐理由: 该论文以创新的项目式学习设计为基础,将信息技术与地理教学相结合,为当前中学地理教学提供了一个有深度和实践指导意义的优秀案例。通过实际问题的解决,培养学生的跨学科思维能力和实践能力。这种设计特别适合需要提升地理教学实效性和学生参与感的教育场景。 精彩片段: 亮点1: 以真实
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