如何引导材料新手快速上路

主要观点总结

文章主要介绍了两种培养文秘新手的方法，即“聚焦工作练习文体”与“聚焦文体嵌入工作”，并探讨了两种方式的优缺点。同时，文章还强调了写稿到最后本质是写工作，领域知识无穷尽，需要持续学习。

关键观点总结

关键观点1: 介绍两种培养文秘新手的方式

一种是聚焦工作练习文体，先深度研究某领域工作，紧盯这项工作练习各类文体；另一种是聚焦文体嵌入工作，先将各类文体的技法学深学透，再应用于实际工作中。

关键观点2: 探讨两种培养方式的优缺点

聚焦工作练习文体对具体工作研究得更深，技法需进一步锤炼；聚焦文体嵌入工作对技法掌握得好一些，需再下功夫钻研工作。

关键观点3: 强调写稿的本质是写工作

文章指出，写稿到最后，本质是写工作。领域知识无穷尽，需要持续学习。初学者容易出现技法疲劳，需要同时提高拼装和创造能力。

文章预览

      近日，写友“子虚乌有”晋升为文秘科室负责人，他在后台留言询问，“对于文秘新手，您是如何引导他们上路的？”         这些年，我有幸见证了一些新手的成长历程，自己琢磨下，大概有两种培养方式，即 “聚焦工作练习文体”与“聚焦文体嵌入工作” 。       聚焦工作练习文体 ，就是先深度研究某领域工作，紧盯这项工作练习各类文体。换句话讲，就是给同一工作换“马甲”。比如，第一年，让张三 研究工业、招商两个领域工作。这一年，涉及这两项工作的稿子全部由他写。不管是主持词、致辞，还是总结、调研，或是新闻稿、党课，所有类型统统由他承包。练 上1年，这两项工作他就了解得差不多了。第二年，再让他去研究农业、城建领域。第三年再换。如此循环往复，逐步熟悉所有领域工作 。       聚焦 文体嵌入工作 ， ………………………………