【德雅·健康】小心这些“开学病”！

主要观点总结

文章主要介绍了开学后一至两周是校园内出现各种流行性传染病的‘高风险期’，也称之为‘开学病’。文章提供了关于疾病防控和心理适应的注意事项及预防措施。

关键观点总结

关键观点1: 疾病防控

文章介绍了多种传染病如新冠肺炎、流行性感冒、麻疹、诺如病毒肠胃炎、食源性疾病等的预防措施，包括接种疫苗、加强个人卫生与个人防护、保持良好的卫生习惯、增强自我防护等。

关键观点2: 心理适应

开学焦虑症是学生在假期结束后无法有效适应新学期学习生活的问题。应对措施包括调节生物钟、备齐学习用具、转移注意力、温故而知新等。

关键观点3: 学校和家长的角色

学校应加强疫情监测，坚持晨检制度和因病缺课登记追踪制度。家长应配合学校，遵循学校传染病休复学管理制度，并注意孩子的心理调适。

文章预览

春季天气多变，时寒时暖，尤其近期又寒潮天气，再加上假期松弛后部分学生不适应学校生活环境和节奏，开学后一至两周，学生要面临着心理（开学焦虑症）和身体的双重考验， 故开学后的一至两周是校园内出现各种流行性传染病的“高风险期”，也称之为“开学病”。 有哪些需要注意的，如何预防？跟着小编一起来看看！ 一、疾病防控 1.新冠肺炎  全年均可发病，传染性强、传播速度快。可通过直接传播、 气溶胶传播 和接触传播，以发热、乏力、干咳为主要表现，部分轻症新冠感染者可能无任何临床表现，呈现无症状感染者的状态。 2.流行性感冒   潜伏期短、传染性强、传播速度快。主要表现为急性发病，高热，体温可达39~40℃，伴畏寒，发热可持续2~3天。全身肌肉、关节酸痛不适。常有咽痛、干咳，鼻塞、流涕等。高发时间为冬春季， ………………………………