职业本科“岗课赛证创研”融合育人的模式构建和实施路径

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一、职业本科 “岗课赛证创研”融合育人模式构建 （一）总体思路 构建职业本科 “岗课赛证创研”融合育人模式要遵循多重逻辑， 一是要遵循类型逻辑 ，优化职业教育类型定位，通过课程体系、教学模式及评价机制的革新，促进职业本科在类型教育中的特色彰显与价值提升。 二是要遵循层次逻辑 ，明确本科层次职业教育的人才培养标准，确保教育内容与行业需求的高度契合，强化学生综合素质与创新能力，实现职业本科在质量上的跨越式发展。 三是要遵循产业逻辑 ，深化产教融合、校企合作、工学结合的育人模式改革，更好地服务于地方经济社会发展。 四是要遵循育人逻辑 ，深入推进科教融汇，搭建科研平台、引入科研项目、鼓励学生参与科研实践，实现以研促教、以教兴研的良性循环，为职业本科教育的高质量发展提供智力支持与创新 ………………………………