小低年级，还是不要让孩子过多刷数学题

主要观点总结

文章主要讨论了小学低年级阶段数学学习的观点和建议。

关键观点总结

关键观点1: 文章反响与问题概述

文章提到关于小学低年级数学学习的文章反响不错，有个朋友提问是否要给孩子加一套数学练习册。作者分享了自己和留言区朋友的看法，认为不需要额外购买大量教辅。

关键观点2: 作者的观点

作者认为小学低年级的培养重点是锻炼身体、阅读、学习兴趣的引导以及习惯的培养。对数学学习的看法是，计算练习是必须的，但不必过度投注精力在教辅上，应更注重习惯的培养和兴趣引导。

关键观点3: 关于小低年级数学学习的建议

作者建议小低年级的数学学习可以精兵减政，包括计算、适当的超前学习和一定的拓展。同时，应关注习惯的培养和兴趣引导，避免大量的重复做题扼杀孩子的学习兴趣。

关键观点4: 关于教辅的使用

作者提到如果学校没有配发教辅，可以购买市面上的流行教辅；但如果学校已经发了教辅，则无需额外购买。教辅的使用应该是在孩子学习质量检查时的补充，而不是必须全部做完的题目。

文章预览

前几天写了一篇文章—— 如果你还在小学，请搞好数学 & 英语——陪娃上初中之十六 ，反响不错，30000多阅读了。 有个朋友在留言区里问了一个问题，我觉得很有代表性，即要不要在小学一年级再给孩子加一套数学练习册让他多练练。 其实不用我说，留言区里其他的热心朋友也已经给出了建议，并且甚得我心—— 没必要！ （我的留言区真的是一流的，很多朋友都能在其中畅所欲言，有点BBS的感觉了，除了极度不友善的留言，哪怕是不同意见我也基本都放出来了，有些实在过分的，我也会放出来直接喷） 说起来很久没有聊小低的数学学习了，今天就多说一点吧。 以我一个新初一家长的角度来看，我还是坚持我之前的看法， 小低年级（泛指学前、一二年级）的培养重点其实是四条——锻炼身体、阅读（可以推广到语言）、学习兴趣的引导、习惯 ………………………………