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周海涛| 高等教育科教融汇的缘由和对策

北师大高等教育研究院  · 公众号  ·  · 2024-05-19 20:35
    

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摘 要: 科教融汇是高等教育高质量发展的重要部分,同步变革理念、流程、机制、环境是实现科教融汇的理性选择。需以建构科教融汇理念为先导,牢树育人育才为本的理念,深化共生共成交汇的理念,聚焦重大现实需求的理念;以优化科教融汇流程为基础,强化教学流程中的科研元素,融汇科研实验中的教学内涵,深化校企合作中的科教融汇底蕴;以健全科教融汇流程为保障,完善资源配置机制,改进绩效评价机制,细化服务支撑机制;以塑造科教融汇环境为载体,统筹谋划制度设计,发挥数字赋能优势,厚植科教文化交融土壤。 关键词: 科教融汇;高等教育;高质量发展 作者简介: 周海涛,男,北京师范大学教育学部教授,主要从事高等教育和民办教育研究。  周海涛    科教融汇是高等教育高质量发展中的一项系统工程,涵盖理念、 ………………………………

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