真相与对策：如何让孩子的语文选择题保持稳定

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经常有家长问： 孩子做语文选择题，时好时坏，如何才能让孩子的语文选择题保持稳定？ 对此，笔者有三点建议： 一，认知语文选择题的本质。 准确地说，“语文选择题”的说法不严谨： “选择题”是一种题型样式，所有考试都有。就武汉市初中段的语文考试而言，所谓“语文选择题”，指的是小阅读、古诗阅读、古文阅读及语用题，实际上，就是阅读理解类的试题。 所以，“语文选择题”本质上，就是阅读题；选择题不好，等于阅读不好。 二，了解语文选择题的难易。 孩子的语文选择题时好时坏，一个重要因素，便是题目的难易。题目难，自然错误率高。 语文选择题的难易与选项的设计有直接关系： 干扰项过于简单（或错误项过于明显），则说明该选择题十分容易；干扰项过于简单（或错误项过于明显）的一个直观表现是，可以脱离材料 ………………………………