专栏名称: 比较教育研究
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卓泽林 | 高等教育参与国际科技创新中心建设的全球视野与中国行动

比较教育研究  · 公众号  · 科技自媒体 教育  · 2024-10-21 08:40
    

主要观点总结

本文探讨了全球各国正在积极布局的国际科技创新中心建设,特别是在科技革命和经济转型背景下的重要性。高等教育在其中扮演了突出的角色,通过构筑不同的模式回应国家科技竞争力、城市产业转型等多元需求。中国高等教育采取的结构嵌入模式助力国际科技创新中心多链发展。文章强调未来要发挥高校与行业的资源黏性,推动高等教育与区域科技创新结合。

关键观点总结

关键观点1: 全球国际科技创新中心建设的重要性

文章指出全球各国正在积极布局国际科技创新中心建设,这是全球科技战略布局的新一轮重点,对强化国家科技竞争力、推动城市产业转型具有重要意义。

关键观点2: 高等教育在国际科技创新中心建设中的作用

高等教育通过构筑不同的模式回应多元需求,在国际科技创新中心建设中扮演重要角色。中国高等教育采取的结构嵌入模式为例,说明高等教育如何助力国际科技创新中心的多链发展。

关键观点3: 未来中国高等教育在国际科技创新中心建设中的任务

面向未来,中国高等教育要发挥高校与行业之间的资源黏性,从源头做优原始创新增量,推动高等教育与区域科技创新更好结合,助力国际科技创新中心建设。


文章预览

好文推介 摘要: 在科技革命、经济转型与国际博弈转向科技主战场的多重因素影响下,以科学活动中心、创新产业高地、创新生态聚落为标识的国际科技创新中心建设正在成为全球各国科技战略的布局重心。在打造科技创新中心的新一轮全球科技战略布局中,高等教育的作用愈加突出。通过构筑极点扩散模式、结构嵌入模式、生态网络模式,全球高等教育回应着强化国家科技竞争力、推动城市产业转型、提升高等教育适应性的多元需求,在国际科技创新中心建设中发挥着重要角色。中国高等教育在全球模式与本国需求的张力之中采取结构嵌入模式,助力国际科技创新中心多链发展,并推动中国国际科技创新中心错位发展。面向未来,中国高等教育要发挥高校与行业之间的资源黏性,从源头做优“从0到1”的原始创新增量;推动高等教育与区域科技 ………………………………

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