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近日，作为我国最南端的211高校， 海南大学 计划构建 覆盖全部本科专业、所有课程的五级评价体系 ： 成绩前30%且≥85分评定为“优秀”，成绩＜60分且处于末位10%判定为"不合格"。 也就是说，假如两名学生的成绩都在前30%，一个95分，一个85分， 他们的成绩单上不会有任何区别 ，都呈现出“优秀”这一等级。 高校想让等级制帮助学生从恶性的分数竞争中解放出来，回归学习的本质， 然而争议也随之而来： 当95分和85分都归于"优秀"， 保研竞争中如何分高下？ 当等级制遭遇国外高校的GPA认证体系， 留学生会不会陷入新的困局？ 更有学生直言： “如果‘卷’不了成绩，就只能去‘卷’社团活动、实践活动和各类竞赛。” 评定方式的改变只是 “形式变了，本质没变”。 “去绩点化”浪潮 事实上，国内多所“双一流”高校早已掀起"去绩点化"的浪
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