孩子拖拉磨蹭总是改不掉，那是你不懂这4条黄金效应（父母必读）

主要观点总结

本文介绍了教育孩子的四个心理学套路，包括利用登门槛效应给孩子提要求、用三明治效应批评孩子、给孩子一种正面光环以及利用蔡格尼克效应对孩子进行任务暂停。这些方法旨在通过心理学的原理，提高孩子的自驱力，让他们更积极主动地去学习和成长。

关键观点总结

关键观点1: 利用登门槛效应给孩子提要求

父母要学会利用登门槛效应，给孩子提要求时从小目标逐渐递进到大的目标，让孩子享受成功，才愿意去接更大的挑战。

关键观点2: 用三明治效应批评孩子

批评教育中，要先认可肯定看见孩子，再指出不足，最后表达鼓励和信任，这样孩子能在批评中变得更积极。

关键观点3: 给孩子一种正面光环

父母要善于发现孩子的闪光点，给孩子一种正面的期待，让孩子拥有正确的自我认知和自信。

关键观点4: 利用蔡格尼克效应对孩子进行任务暂停

父母可以适当地给孩子安排任务，并在任务未完成时暂停，让孩子拥有松弛感，从而提高效率。

文章预览

▲家有男孩，点击上方卡片一键关注 孩子懒惰不可怕，怕的是父母无知。 教育需要用巧劲儿，需要有耐心，而不是粗暴地告诉孩子，你要听我的。 ——虎妈 ♬ 点上方绿标可收听男孩派主播晏娇朗读音频 ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ 作者 | 暖心 来源 | 萨提亚育儿（ID：satiryuer） ◐ 知乎上，一位网友抱怨她的儿子越来越懒。 她说，起初她让儿子自己定闹钟，儿子每天都能按时起床。 但是有一天孩子赖床了，爸爸担心孩子上学迟到，起床的时候，爸爸催他了。 起床时催他：“你快一点吧，还要吃饭呢！” 吃饭时，爸爸又催：“赶紧吃，还要收拾书包呢。” 爸爸不停地催促，儿子显得很不耐烦，那天上学时心情不太愉快。 自那天以后，儿子的行动力直线下降。 放学回家不会主动写作业了，不催他就不动； 让他整理房间，提醒一遍两遍根本不停，要吼一顿才行动 ………………………………