觉得自己写代码很菜，也没有了当年学习的热情...

主要观点总结

文章讨论了程序员的学习焦虑、开源项目mall的学习资源、学习的长期和短期动力、大环境对学习动力的影响以及正反馈的重要性。文章推荐了一个基于SpringBoot3和Vue的电商系统项目mall，包括前端商城和后台管理系统，能支持完整的订单流程。同时，文章还提到了学习编程的短期动力以及兴趣的重要性。

关键观点总结

关键观点1: 程序员的学习焦虑

大部分程序员在年底会对照计划表上的未完成的项目感到焦虑，少部分人已经习以为常，只有极少部分人能够达成目标。

关键观点2: 开源项目mall的学习资源

介绍了基于SpringBoot3和Vue的电商系统项目mall，包括前端商城和后台管理系统，涵盖商品、订单、购物车、权限等功能，并提供视频教程。

关键观点3: 学习的长期和短期动力

兴趣是长期学习的动力，短期动力可能是为了赚钱。但长期来看，只有兴趣才能持续推动学习。

关键观点4: 大环境和学习动力

当前大环境对程序员的学习动力有一定影响，很多人担心未来就业问题，导致学习热情下降。心态好，有更多的精力来学习。

关键观点5: 推荐学习资源

推荐了一个GitHub上标星11K的微服务实战项目mall-swarm，全套视频教程涵盖了Spring Cloud核心组件、微服务项目实战、Kubernetes容器化部署等内容。

文章预览

Boot+Cloud项目学习： macrozheng.com 又快过年了，又到了一年一度的焦虑时刻了。 为什么焦虑呢，还不是因为想要的太多，得到的又太少。究其原因，大部分人得出的结论还是因为自己一年里的碌碌无为，想做的很多，实际做了的又太少。 学习当然是一年一度必备计划之一，什么读多少本书、学多少个单词啊之类的，很容易出现在一个人的年度计划表中。 作为程序员，学习更是必不可少的，比如到 leetcode上刷多少道题、GitHub 上的开源项目达到多少个 star、学会或者深入一门语言等等。 但是到年底一看呢，大部分都会望着计划表上没完成的项目表现出些许的悔恨，少部分人不会，是因为已经习以为常了，连悔恨的情绪都没有了，只有极少部分人能够达成目标，很符合正态分布。这样看来，数学不光能解决科学技术问题，也能解释一部分人性问题。 在v ………………………………