主要观点总结
本文报道了海南省在推进教育数字化转型方面的成果和举办的2024年度海南省国家中小学智慧教育平台应用能力大赛。大赛旨在提高教师数字素养,助力基础教育扩优提质,自启动以来,全省各地各校积极参与。比赛现场,参赛教师们结合教学经验和国家平台功能进行教学设计,展现了新时代背景下对教育信息化的深刻理解。最终,多个市县和学校获得优秀组织单位奖,优秀选手的精品课程将被录制上传到国家平台供全省中小学教师交流学习。
关键观点总结
关键观点1: 教育数字化转型的重要性
海南自贸港建设中的教育数字化转型是推进教育公平普惠发展的关键。全省师生访问国家平台的总量已达12.49亿次,显示出数字化转型的必要性。
关键观点2: 2024年度海南省国家中小学智慧教育平台应用能力大赛的举办
该大赛旨在提高教师数字素养和助力基础教育扩优提质。大赛分为小学组、初中组、高中组和家校互动及课后服务应用场景等组别,全省各地各校积极参与。
关键观点3: 大赛的成果和影响
经过激烈角逐,多个市县和学校获得优秀组织单位奖。优秀选手的精品课程将被录制上传到国家平台供全省中小学教师交流学习。同时,省电教馆计划加强对国家平台的推广和应用力度,推动数字技术与教育教学的深度融合。
文章预览
教育数字化转型是海南自贸港建设的一道必答题,是推进海南教育公平普惠发展的关键之举。1月18日至20日,2024年度海南省国家中小学智慧教育平台应用能力大赛在海口举办,旨在提高全省教师数字素养,助力基础教育扩优提质。 据悉,自2024年3月教育部正式启动国家平台全域应用海南省试点工作以来,我省大力推动教育数字化转型,试点工作取得了阶段性成果。截至目前,全省师生访问国家平台的总量已达12.49亿次,其中每百名教师访问量达47.9万次,排名全国第一;每百名学生访问量2.1万次,排名全国第三。国家平台积分制试行以来,我省连续多月区域排名居全国榜首。 本次大赛分为小学组、初中组、高中组以及家校互动和课后服务应用场景等4个组别。自2024年10月底大赛启动以来,全省各地各校踊跃参与,共推选1184件作品参加初赛。经层层选
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