主要观点总结
本文讲述楼主在少儿兴趣班工作,出差代课时遇到两个女生对甜点胸针的趣事。女生们对胸针很感兴趣,但楼主明确表示这是奖励而非纪念品。尽管女生A最初接受胸针,但后来坚决地表示不想要,希望老师能再次来上课。豆友们纷纷留言表达对小女孩们的善良和可爱的赞赏。
关键观点总结
关键观点1: 楼主在少儿兴趣班中遇到的趣事。
楼主因为出差到另一个校区代课,遇到了两个女生对甜点胸针的兴趣。女生们对胸针的态度变化,以及她们的善良和可爱表现,成为文章的主要情节。
关键观点2: 女生们的行为表现出她们的真挚情感。
女生A和B在面对胸针时,表现出了对老师的关心和珍惜。她们坚决地表示不要纪念品,只希望老师能再次来上课,展现了她们的善良和对学习的渴望。
关键观点3: 豆友们的评论表达了对小女孩们的赞赏。
文章引起了众多豆友的共鸣和评论,他们纷纷表达对小女孩们的善良和可爱的赞赏,以及对文章所传递的温暖情感的感动。
文章预览
本文来自豆瓣小组“尸体暖暖的” 由豆瓣用户 @家有狗兔很幸福 授权发布 原文标题:“我们不要纪念品” 感谢作者为豆瓣提供优质原创内容 楼主在少儿兴趣班工作,出差去另一个校区代课,班里只有两个女生。 上课过程很愉快,当天我衣服上别了两个甜点胸针,她们很感兴趣,临走前我打算送给她们。 她俩同时看上了形状更精致的那个,但没有争吵,大一点的女生A主动把它让了出去,于是我多给了她一个星星发卡。 她们很喜欢,让我帮忙别到衣服上,我也叮嘱她们要注意别扎到手,打算课后也和她们的监护人说一下,安全最重要。 别完之后女生A似乎意识到什么,她问:“是因为老师以后不来了,这是留给我们的纪念品吗?” 小一点的女生B也停下手里的动作定定地看着我。 我说当然不是,是因为你们表现很好才奖励给你们的。 女生A摸
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