【观点】当老师上课的时候应该如何与孩子间进行“互动”

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原学而思创新班老师，常年带学而思最高端的班型。因环境原因，迫不得已给自己起了个“别名”，男。之前担任过杯赛命题人，也给一些学校的小升初考试命过题。十余年授课经历，每年都有数十人考入北京重点中学。所带课程采用“原学而思创新班讲义+高思导引”“强强结合”的课程模式。课程的主要内容沿用原学而思创新班的授课内容。课下练习选取高思导引中的对应章节。 最近自己的课程在招生，有不少家长都会问到一个问题： 薛老师，您的课堂上和孩子的互动多不多？ 我理解家长所说的“互动”，应该指的是和孩子的一对一提问与回答，所以我的回答是 “不多” 。 这时就会出现两个极端。 一个极端是：那太好了，我就不需要那么多互动的课程。 这种一般是被不少低年级老师和孩子互动太多而“互动怕”了的。 另一个极端是：再也 ………………………………