主要观点总结
本文介绍了一个论文写作训练营的课程内容和特点,包括课程解决的问题、关键点和收获等。
关键观点总结
关键观点1: 课程解决的问题
课程解决了学生在论文写作过程中遇到的各种问题,如选题难、拆解难、仿写难等。
关键观点2: 课程的主要内容与结构
课程包括论文写作和论文发表两个部分,涵盖了从选题到成稿、发表的全过程。上半部分主要是论文写作,包括选题、文献综述、理论框架、方法论等方面的内容;下半部分主要是论文发表,包括中英文论文的审稿视角与发表技巧。
关键观点3: 课程的特点与优势
课程邀请了多位专业老师和学者授课,具有专业性和系统性;课程内容实用,能够帮助学生解决论文写作中的实际问题;课程提供多种福利和资源,如读书会、直播答疑等。
关键观点4: 课程的收获
学完这门课,学生将掌握研究与写作的全流程,能够从容应对毕业论文,了解中英文发表内幕,不再担心拒稿,开拓研究的国际视野,提升名校名师特长。
文章预览
我们写论文遇到的问题可太多了 ——选题难、综述难、找理论框架更难,更别提还要有学术创新、有学术贡献。 写一篇毕业论文要脱三层皮,甚至很多学校还要求发表才能毕业。最头疼的是,虽然这是毕业要求,但 导师不教、学校不管 ,总感觉我们能自己通过模仿优秀论文、自学成才。 很多老师会说,让学生多读文献不就行了? 很多学生会说,我们自己拆解和仿写优秀论文,不就可以自力更生了? 确实,模仿写作一直是最快学习论文写作的方法! 但是,要靠自己拆解和领悟真的很难。 很多时候,我们只看到已发表的最终论文,根本不知道这些论文是如何写出来、如何发表成功甚至获奖的? 因为研究者不会把自己做研究的过程一五一十告诉你,如果只靠读论文是很难学会研究思路、写作技巧的。 所以,自己学习和模仿写作的 问题是: 挑选难
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