100天的记录（一）| 谢谢你陪我们走过四季

主要观点总结

文章记录了一个家庭陪伴孩子度过小学新生阶段100天的故事。孩子在新环境中得到爱与陪伴的滋养，并在一个充满爱的学校环境中成长。家长从陪伴孩子的经历中领悟到放手与信任的重要性。

关键观点总结

关键观点1: 孩子的成长需要家长与学校的陪伴和支持

文章中的孩子在家长和学校的陪伴下度过了小学新生阶段的100天，家长和学校对孩子的关爱与支持对孩子的成长起到了重要的影响。

关键观点2: 家长需要放手让孩子独立面对挑战

文章中的家长在陪伴孩子的过程中逐渐领悟到放手和信任的重要性，这种松弛感让孩子能够更好地面对挑战和困难。

关键观点3: 学校环境对孩子成长的影响

文章中的孩子在一个充满爱的学校环境中成长，学校的老师、一草一木、每一寸土地都给了他最有爱的陪伴，这种环境对孩子的成长有着潜移默化的影响。

关键观点4: 珍惜陪伴孩子的时光

文章提到孩子们的成长过程很短暂，我们能陪伴他们拥有共同快乐回忆的时光真的屈指可数，应该放下焦虑感，尽情享受陪伴孩子们带来的纯粹快乐。

文章预览

LUCKY DAY 100天的记录（一） 谢谢你陪我们走过四季 - 自今日 · 至未来 - 转眼，2024级的孩子们已经在学校里度过了100天，这两百余个鲜活懵懂的孩子，已经是合格的小学生。每天目送他们像振翅的小鸟一样奔跑在未来大道上，奔向他们热爱的校园，奔向他们热爱的未来，孩子们身后这两百余个家庭，又有怎样的感触和记录。 我们向每个班级约了一篇稿子，从家庭陪伴、社交、学习等不同角度，记录属于孩子们小学生活的第一个100天。 2024级1班  马瑾瑜家长 三天前，我在微信上分享了一段小视频，我给它取名叫做《爱之源与爱的传承》，视频里是哥哥晚饭后，让四个月的弟弟趴在自己身上坐摇摇马，哥哥准备好了铃铛玩具，说是小葫芦（二宝）坐摇摇需要投的币，还是那首最熟悉的儿歌“小兔子乖乖”，我和姥姥在旁边哈哈大笑，哥哥看弟弟被逗得 ………………………………