主要观点总结
《人民日报》探访城市更新栏目报道了深圳南山区通过贯彻“儿童友好”设计理念,对校园进行升级改造,让校园更好地融入社区。文章详细描述了深圳南山区校园改造的背景、设计师们的巧思、校园空间形态的变化以及校园融入社区的方式,总结了改造更新专项行动取得的成果和未来的设想。
关键观点总结
关键观点1: 深圳南山区启动校园改造更新专项行动
南山区计划三年内对143所中小学、幼儿园进行改造更新,预计投入资金约20亿元,可使12.5万名学生受益。
关键观点2: 儿童友好的设计理念
改造中强调“儿童友好”理念,设计师们注重一校一策,充分利用现有空间进行微更新,增加儿童游乐空间,提升校园空间品质。
关键观点3: 校园融入社区
校园改造不仅提升校园环境,还通过开放设施和融入社区,让校园成为城市的拼图,增强社区凝聚力。
关键观点4: 前瞻性和社区性的设计
改造更新专项行动注重前瞻性和社区性设计,为未来校园利用提供更多可能,如满足社区中心甚至养老中心的需求。
关键观点5: 南山区的成果和愿景
目前,南山区的校园改造更新专项行动已有130个项目落地或正在进行。深圳市南山区委书记黄湘岳表示,正在全力创建全国学前教育普及普惠区,让每个孩子都能在家门口上好幼儿园,享有美好童年。
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