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我们都知道，阅读和写作有非常大的关系。对于学生，如何通过阅读提高他们的写作水平至关重要，然学生究竟该读哪类书呢?
几年前，有一天，我到书店去，想看看有什么书买。我在书架前慢慢看着，走着，看能否找到自己喜欢的书，因是中午，又不是星期天，书店里人不多。这时，有个三十来岁的妇女，她在学生作文类书旁边停下来，拿起几本作文选编在看，可能是想选一本作文书。我历来是提倡学生读经典的，马上想到她肯定是给自己孩子买的，于是就问：给孩子买的?她回答： 是，给儿子买的。我又说：应该给他买经典名著啊！她说：名著他看不懂，这里面的生活跟他最接近。我一听，很有道理呀！便说：您说的很对！说完，我们互相走开了。
在后来的日子里，那位妇女的话一直萦绕在我耳际，是呀！名著固然重要，可小孩子一时看不懂，岂不难为他了！可又一想，当时不懂，只要记下来，慢慢总会懂的，读书又不是一时的事。这件事时时困扰着我，使我陷入矛盾之中。
后来，我看了一个电视节目，讲的是新东方三驾马车之一的王强，他讲自己上高中时学习古文，是从《古文观止》上受益的，自己整整用一个假期逐字逐句钻研《古文观止》，觉得收获很大，他说：这么难的书都读通读懂了，再读简单的，岂不迎刃而解！这话说的很对。《古文观止》是清人选编历代名家佳作中的精品，读之自然受益。有文章说巴金小时能背诵整部《古文观止》，所以才有他后来的文学成就，这肯定是真的！古人读书哪个不是整本整本的背诵！
《红楼梦》中的香菱学诗，林黛玉不是选了王维、杜甫、李白的诗吗?王维的五律、杜甫的七律、李白的七绝都是格律诗中的上品，林黛玉从一开始就让香菱接触最高水平的作品，无疑对香菱是有好处的，她进步之快和选读的诗不无关系。
让学生读哪类书?还真有点难！我想：最初可读些较浅显的，当有一定基础后，年龄渐长，阅读面渐宽，难度自然要加上去。
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