为什么很多英语启蒙，只短期有效？

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今天的文章来自尼可学院创始人 Nicole，分享英语启蒙的关键点，希望能对你有所启发。 家庭启蒙支持营秋季班正在招募， 有需要的家庭可以查看文末课程信息。 01 英语学习越早越好吗？ 理论上讲，在孩子们英文启蒙的黄金期（一般是出生到学龄前），能够拥有大量的听的资料，家庭有绘本伴读，而且接触到外教互动，英文启蒙可以顺畅且有效。 但当接触到大量的小学生进入我们的长线阅读课时，我们却发现： 很多学生在英语启蒙的很早，入学后却没什么竞争力； 早期的英语启蒙，只在短期内有效，对持续的英语学习却起不到作用... 这是为什么呢？ 良好的英文启蒙，一般来说，孩子是以大量的听，唱，朗读而自然“习得”英文的。 相对来说，是一个无意识的，非“死记硬背”的过程。 在这个过程中，词汇，语法的理解，都不是学校那种记忆 ………………………………