新课标视角下的小学英语单元教学——以人教PEP五年级上册Unit 1 What’s he like？为例

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点击上面 蓝字 关注我们 在《义务教育英语课程标准（ 2022 年版）》的背景下，小学英语教学经历了重大的转型，特别是通过从五级到三级 + 的结构调整，旨在加强课程内容的深度与广度。这一改革强调对学生英语能力层次化、个性化的认识，特别是“ + ”级别的设定，为学有余力的学生开辟了更高层次的学习路径。词汇量提升至 2000 个，反映了课程对学生英语实际运用能力的更高要求。下面以 Unit 1 What ’ s he like ？的设计来说明。   一、教材内容及教学方法分析     Unit 1 What’s he like？不仅注重语言知识的传授，更重视学生情感态度与价值观的培育，通过描述人物特征，引导学生在学习语言的同时，了解并尊重文化多样性。教学中教师采用灵活多样的教学方法和评价体系，如情景模拟、角色扮演等，鼓励学生在真实的语言使用情境中积极运用英 ………………………………