这就是我见过的，好设计的标准答案！

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教材的设计一直都是书籍设计中被诟病的，身处教育出版社没有太多选择内容的主动性，没得选，只能硬做。张志奇的老师刘晓翔对他说：“如果教材都能做好，其他类型的书籍也没问题”， 做书籍设计重在对内容的理性梳理和感性呈现。 张志奇作品《英韵三字经》 尽管教材的内容相对固定，但在设计过程中，仍然可以发挥创造力， 通过理性的梳理和感性的呈现， 运用不同的设计元素和手法 ， 将教材内容进行重新编排和呈现，使其更加符合读者的阅读习惯和审美需求， 将知识以更加生动、有趣的方式传递给读者。 张志奇作品《澄衷蒙学堂字课图说精讲复刻版》 汉字其实是象形文字演变过来的，它不仅能用来阅读，还藏着好多图像式的寓意。汉字的美感就来自于天地间的线条，它能把神话故事、智慧结晶都描绘出来，向我们展示起源和创造的 ………………………………