二年级数学上册应用题专项练习一

主要观点总结

这是一组关于数学应用题的问题，涉及加减运算和逻辑推理。

关键观点总结

关键观点1: 问题类型多样，包括基础算术运算和逻辑推理。

涉及多个实际情景，如购物、物品数量计算等。

关键观点2: 核心运算技能是加减运算。

大多数问题都是基于加减运算，需要理解题目的实际情景并正确应用运算规则。

关键观点3: 应用题需要注意理解题意。

理解问题的实际背景，关注细节信息，这是解答应用题的关键。

文章预览

1 、三个小组一共修理椅子 52 把，第一组修理了 20 把，第二组修理了 18 把。第三组修理了多少把？ 2 、一双拖鞋 8 元，一双袜子 4 元。小明拿了 20 元钱买一双拖鞋和一双袜子，应找回多少元？ 3 、图书馆有故事书 96 本，第一周借出 28 本，第二周借出 30 本，现在还有多少本书？ 4 、花丛中有蜻蜓和蝴蝶共 35 只，飞走了 6 只，又飞来了 12 只。现在花丛中蜻蜓和蝴蝶有多少只？ 5 、停车场有卡车 35 辆，有轿车 24 辆。开走了 17 辆，现在有多少辆车？ 6 、小明做了 18 面绿旗，又做了 32 面红旗。送给幼儿园 14 面，小明现在还有多少面？ 7 、面包师傅做了 54 个面包，小明买走了 19 个，小红买走了 25 。你还可以买几个？ 8 、三个小队一共捉了 42 条虫子，第一队捉了 18 条，第二队捉了 16 条。第三小队捉了多少条虫子？ 9 、车上有乘客 46 人，到站 ………………………………