扎根西部，此生无悔！

主要观点总结

这篇文章讲述了一位来自贵州省毕节市岩口村的教师，在得到师范生免费教育的机会后，回到家乡从事教育工作，通过努力改善家乡教育条件并获得了多项荣誉的故事。文章还提到了光明日报的报道《扎根西部，新时代学子这样选择！》，该报道引起了广大西部就业学子的共鸣。

关键观点总结

关键观点1: 教师背景及成长经历

文章主人公来自贫困山区，通过免费教育机会进入北京师范大学，并创办了贵州岩口爱心支教队，为家乡教育吸引更多关注和支持。

关键观点2: 回报家乡

主人公毕业后选择回到家乡任教，通过努力改善家乡教育条件，并坚持“做有温度的教育”的理念，鼓励学生们养成好的品格、树立远大志向。

关键观点3: 获得荣誉与持续学习

主人公通过不断精进教学技艺，获得多项省市级荣誉和教育部颁发的“基层就业卓越奖”，同时在职攻读教育博士。

关键观点4: 光明日报报道的影响

光明日报的报道《扎根西部，新时代学子这样选择！》引起了广大西部就业学子的共鸣，也给了主人公更多的信心和动力去为西部的教育事业做出更大的贡献。

文章预览

【连续报道】 光明日报编辑部： 这段时间，贵报的报道《 扎根西部，新时代学子这样选择！ 》在我的朋友圈刷屏了！很多和我一样选择在西部就业的朋友感慨：报道说出了我们的心里话！ 读完报道，我心中涌起了无尽的思绪。 它就像一面镜子，映照出我毕业后选择回家乡从教的心路历程。 我来自贵州省毕节市七星关区大河乡岩口村，一个深藏在大山腹地的小村子。从小目睹家乡贫困和教育落后，我立志长大后当一名教师，用教育改变家乡面貌。 2007年，国务院决定在6所教育部直属师范院校实行师范生免费教育，听到这个消息，正在读高中的我激动得一夜未眠！ 当时的我，由于家庭贫困，从初中起便边读书边打工。虽然渴望去山外上大学，可一想到“学费”二字，便陷入苦闷……正在这时，师范生免费教育的甘霖从天而降！2009年，我以毕节市 ………………………………