他们的野心和焦虑：这一代留学的孩子

主要观点总结

本文是对美国本科留学的中国学生进行了长达七年的追踪、调查、访谈的采访报道，主要关注他们的求学过程中的焦虑与选择。文章详细描述了他们的焦虑情绪，特别是在留学申请阶段、课程选择以及未来的职业规划等方面。文章还探讨了这一代人对于留学经历的反思与收获，以及他们对未来留学生的影响。

关键观点总结

关键观点1: 留学申请阶段焦虑体现在对学校排名和不确定性的担忧。

中国学生对学校排名特别重视，更倾向于申请美国排名前50的学校，但实际上美国高校的录取方式和中国的有很大差异，存在很大的不确定性。

关键观点2: 留学生活中的焦虑体现在各个方面，如课堂发言、交友、专业选择等。

许多中国学生的专业是理工科或者金融，课堂发言和交友是他们面临的难题之一。他们面临着中美价值观的冲突和追求自我发现的压力。

关键观点3: 留学生的选择受到中美价值观冲突的影响。

中国学生更多考虑到父母和社会的期望，而美国学生更关注个人的兴趣和激情。这种冲突影响了他们的专业选择和职业规划。

关键观点4: 留学生的野心和焦虑与中国的快速发展有关。

中国社会的快速发展使得许多家庭有能力自费留学，这导致了留学生更加多元化和专业化的趋势。这种变化使得留学生的野心和焦虑更加明显。

关键观点5: 留学生的选择和经历受到外部环境的影响。

虽然留学生的选择和经历受到个人因素的影响，但外部环境如家庭背景、社会环境等也对他们的选择产生了重要影响。

文章预览

文  |   魏晓涵 编辑  |  王珊瑚 “忧心忡忡的一代人” 极昼：你从2012年开始，对美国本科留学的中国学生进行了长达七年的追踪、调查、访谈。调研结论中有一个关键点是，他们是“忧心忡忡”的一代人。他们的求学路上，是怎样体现这一点的？ 马颖毅：焦虑体现在不同阶段。比如留学申请之前想进名校——和美国的学生相比，中国学生对学校排名看得特别重，就奔着美国前50名、最差都是前100名（申请）。实际上美国高校的录取，和中国常见以标化成绩为主的录取方式相差很大，这个过程中不确定性很大，知道的信息少，就产生了很多焦虑。 渴望上名校，在整个过程中投资也是巨大的，国内的留学中介市场是十亿、百亿级别的，没有哪个国家的学生能跟中国学生相比。 来了美国之后焦虑就体现在各个方面了，课堂公共发言，交友、专业选择 ………………………………