在课堂上制造会心一笑的瞬间

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日常教学里，学生会心一笑的瞬间，最值得珍惜。 怎么制造这些瞬间呢？ 暑假在北京出差一个月，四个周末里听了九场音乐会，从国家大剧院到五棵松、三里屯和雍和宫的小剧场。再加上今天晚上这场，十场音乐会中有以韩剧、日漫和欧美电影配乐为内容的各一场。 今晚的韩剧场，除了一首《命运》，因为读高一的时候每天傍晚教室里集体看《浪漫满屋》，我有比较有代入感，其它的曲子只觉得好听而已。 反之，在五棵松听的名字很中二的“燃魂巅峰交响版”，从《星球大战》到《权力的游戏》《变形金刚》等等十四首曲子，几度让我想站立起来。无非是因为我看过这些剧。 所以会心一笑的瞬间是怎么发生的？现在和过去，建立了关联。 相似的体会，除了听音乐会，还有读研的时候旁听牟发松先生 的课。 其它的我全部忘记了，只记得他随口 ………………………………