主要观点总结
文章主要介绍了复旦人文课系列课程,包括《诗经》、《论语》、《孟子》、《老子》、《庄子》、《史记》、《世说新语》、唐诗、宋词、《资治通鉴》、《传习录》以及《红楼梦》的课程。每门课程由复旦大学的知名教授主讲,以深入浅出的方式解读经典,旨在提高人们的文化素养和内涵。
关键观点总结
关键观点1: 文章背景介绍
文章回首世界四大文明古国,并强调中华文化历经3000年传承未曾断绝,凸显了经典文化的重要性和价值。
关键观点2: 复旦人文课系列课程介绍
文章介绍了复旦人文课系列课程,包括10位知名教授的讲解,课程涵盖了从《诗经》到《红楼梦》的经典解读。
关键观点3: 课程内容和亮点
文章详细列出了每门课程的讲师、内容以及亮点,每门课程都有5讲内容,总时长800分钟的人文之旅,旨在让读者品味经典之美,聆听名师大家的讲授。
关键观点4: 课程的意义
通过这一系列课程,人们可以腹有诗书气自华,提高文化内涵和素养,与祖先心灵相通,感受中华文化的魅力。
文章预览
回首世界四大文明古国。埃及已改朝换代,印度命运多舛,古巴比伦难寻踪迹,而中华文化却历经3000年传承,未曾断绝。 唐诗宋词、《诗经》《史记》......这些如星河般繁盛的古文经典是一代代中国人血液中无法抹去的存在,也是它们,塑造无数中国人的精神世界和国民性格 杏坛讲学图 | 孔维克 孔子曾说“ 不学诗,无以言 ”,意在强调诵读《诗经》的重要性。 然而,在消费主义和享乐思想统治的当下,我们只顾着追求眼前的欢愉,忽视对自身内涵的培养。以至于在和其他人交谈时,我们苦于腹中墨水不足,只能使用一些十分浅薄的词语和观点。 课程宣传片截图 现在,三联中读联合一条课堂,上线了 《给大家的复旦人文课》 。在这门系列课中,复旦10位知名教授联袂主讲,深入浅出娓娓道来,从《诗经》到《红楼梦》,从唐诗到宋词,为你
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