武汉初中生须知：高效语文作业的三大标准

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上期推文谈语文摘抄的价值，引来一些朋友提问： 高效的语文作业有哪些？ 这里，提供三个标准，供各位参考。 一，有明确的备考意识。 一提“备考”，总有人反感。但“高效”必然是以明确的目标为前提，而初中阶段的作业，自然是围绕中考展开，所以，高效作业的第一条衡量标准，便是“有明确的备考意识”。 说到有“备考意识”的作业，最简单粗暴的理解便是刷题，但也有刷题以外的办法。 比如，武汉市中考命题人曾多次下校指导，提出按语意解读的方式讲授语文书中的课文。简单来说，就是按武汉中考大阅读的方式来设置问题，带领学生在预习问题、解答问题的过程中，完成对课文的解读，也就顺便完成了一次中考大阅读的练习讲评。如此处理课文的预习作业及作业讲评，便能高效完成课文教学与中考应试的融合推进。 二，有强烈的 ………………………………