在民办高校当老师，我害怕自己“德不配位”

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本文系读者投稿，来稿请投至： zhuangao2@lifewee k.com.cn 文 | 读者：Cy 教育领域似乎有这样一条心照不宣的定律：高中“玩命”，大学“放羊”。 高中的课堂高效紧张有序，像一根绷紧的弦，学生会任劳任怨，对老师的要求无条件服从。高考则像一把高悬在头顶的达摩克利斯之剑，剑一日不落，学习就没有尽头。而大学的课堂，相比起来就轻松得多，没有繁重的课下作业，也没有老师耳提面命逼着学习，学生自然就会懈怠。当年在大学课堂中“摸过鱼”的我，如今转变身份走上讲台，才真切感受到“教师”这两个字的重量和所面临的难题。 《一起同过窗》剧照 我从事的是一所民办高校的行政工作，因为专业吻合，考取了相关的教师资格证，兼职教授学校的公共艺术选修课。初为人师，激动消弭后，随之而来的是惴惴不安。大学课程相对专业，我打 ………………………………