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▲ 来源:www.pexels.com 撰文 :韩思齐 责编 :钱岳 写在前面 过去一年多我接触了不少申请社会学博士的同学,以及来到香港中文大学社会学系读博士的新同学。虽然大家对计算社会学 (computational sociology) 的兴趣越来越大,但是在我自己的研究方向 (higher education, school to work transition) 内,我还没看到过运用计算社会科学 (computational social sciences) 方法的申请材料和研究计划。 我认为,这可能因为目前计算社会科学的研究中,使用社交媒体数据是主流,导致大家可能会忽视一些其他有潜力的方向。不做社会网络、传播、民意/情绪、地理位置与移动等研究的社会学研究者,可能不知道如何使用这些工具来进行一些比较创新的研究。 我通过简单回顾我个人接触计算社会科学的过程,来介绍一下计算社会科学的方法和工具在教育社会学和社会分层研究中的潜
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