给即将升入八年级的孩子提三点学习八年级数学的建议

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不知道你有没有听说过，八年级新增加物理，容易出现“两级分化”现象。 不知道你有没有听说过，八年级的几何难学，很多人会在几何的学习上非常吃力。 小升初焦虑，八年级更焦虑。 焦虑，是因为你不知道学习的侧重点，容易浪费很多时间。 在这里，说三点我认为的最核心建议。 建议一：严格要求过程的规范和做题习惯 答题 过程 是解题 思路 的体现， 规范的过程 是清 晰的解题思路 的体现， 对过程规范的要求就是在训练清晰的解题思维。 什么是清晰的思维？ 能表达为“A→B→C”，就不要写成“A→D→F→B→M→C”。 需要引用3个定理才能完成的证明，就不要试图蒙混过关伪证答题。 更不要把自己的答题过程写成甲骨文，让老师拿着放大镜化身为考古专家来解读。 一旦有了以上迹象，一定要下大力气及时纠正。 关于做题习惯的问题，说说 ………………………………