孩子有没有抑郁倾向，从“周日晚上”就能看出来……

主要观点总结

文章从家长的角度探讨了孩子教育问题，通过北极这一案例，反映了家长在择校、孩子压力管理、抑郁应对以及成功定义等方面的困惑和反思。指出家长需要根据孩子的具体情况调整教育方法，适合要胜过最好，真心为孩子择校不是找最好的学校而是最适合的学校。同时，文章也提醒家长关注孩子的心理状态，及时排解压力，拓宽孩子的眼界和思路，引导他们理解人生不是轨道而是旷野，每一种活法都有其精彩和期待。

关键观点总结

关键观点1: 家长需要理解孩子的具体情况，调整教育方法。

有些孩子适合去好学校，有些孩子则需要更宽松自由的环境。家长应该根据孩子的性格、心理素质等情况，选择最适合孩子的教育方式和学校。

关键观点2: 关注孩子的心理状态，及时排解压力。

孩子负面情绪、抑郁等问题需要家长重视。家长需要关注孩子的情绪变化，及时沟通排解压力，成为孩子的支撑和靠山。

关键观点3: 拓宽孩子的眼界和思路，引导他们理解人生的多元性。

家长需要引导孩子理解人生不是轨道而是旷野，每一种活法都有其精彩和期待。不要过度强调单一的成功标准，让孩子陷入单向思维的怪圈。

文章预览

作者 | 小树妈妈 来源 | 小树妈妈 ID | tree2050 大学开学1个多月了，许多家长陆续晒出送娃上学的感悟和照片，让我也不禁跟着展望下女儿们的未来。 毕竟，每次看到考上理想大学的孩子，总想从父母那取取经，好扬长避短，让自家娃有天也能进入梦中情校。 不过最近我看了一条视频，突然有了另一种感悟。 就是 那些高考被甩掉队伍，遗憾淘汰出局的孩子，在他们身上同样有值得我们深思的地方。 就像视频中，2001年出生，现在23岁的北极，曾一度被认为是清北的苗子。 然而初中到高中阶段，他深陷负面情绪中，经历几次退学、复学后，不得已辍学在家。 说实话，这个男孩的经历，让人挺唏嘘和难过。 一个明明风华正茂，拥有美好未来的孩子，却活得如此焦虑和痛苦， 在持续紧绷的状态中，早早失去了心理的弹性，也失掉了眼里的光。 父母的人 ………………………………