斯坦福经典演讲：别让优秀的我们最终走向平庸

主要观点总结

本文是一篇关于斯坦福大学中国留学生威廉·德莱塞维茨的演讲内容概括。威廉针对年轻一代所面临的问题展开论述，呼吁人们在年轻时不要局限于专业的限制，而要去创造新的生活。他提出了想象力的困难在于是否有勇气按照自我价值观去行动的问题。此外，威廉认为社会给予了一些过于狭隘的价值观诱惑，年轻人需要警惕这些价值观的诱惑，不要过分谨慎。

关键观点总结

关键观点1: 斯坦福大学中国留学生威廉·德莱塞维茨的演讲主题。

演讲主题是关于年轻人在面对人生选择时应该如何思考和行动。

关键观点2: 演讲中提到的年轻人的问题。

演讲中提到年轻人被专业限制所束缚，失去了探索其他可能性的勇气。

关键观点3: 演讲中的道德想象力概念。

威廉提倡年轻人运用道德想象力去创造新的可能性，不要被社会给予的价值观所限制。

关键观点4: 演讲中关于想象力的困难。

威廉指出，相比想象力，更难的是按自我价值观行动的勇气。

关键观点5: 演讲中对年轻人的建议。

威廉建议年轻人要警惕社会给予的过于狭隘的价值观诱惑，不要过分谨慎，要勇于探索和挑战自我。

文章预览

文 /  威廉·德莱塞维茨 ， 美国《国家》杂志撰稿人 来源： 译言网(译者MP_Yijia) 文章仅代表作者本人观点   01 “你要做什么?” ——“ What are You Going to Do?” What Are You Going to Do With That? 我的题目提出的问题，当然，是一个经典的面向人文科学的专业所提出的问题：学习文学、艺术或哲学能有什么实效价值？ 你肯定纳闷，我为什么在以科技闻名的斯坦福提出这个问题呢？大学学位当然是给人们带来众多的机会，这还有什么需要质疑的吗？ 但那不是我提出的问题。这里的“做”并不是指工作，“那”也不是指你的专业。 我们的价值不仅仅是我们的工作，教育的意义也不仅仅是让你学会你的专业。 教育的意义大于上大学的意义，甚至大于你从幼儿园到研究生院所接受的所有正规学校教育的意义。 我说的“你要做什么”的意思是你要过什么样的生活？ ………………………………