主要观点总结
教育部部署实施高校学生就业能力提升“双千”计划，开设1000个“微专业”和职业能力培训课程，旨在帮助学生补齐知识和技能结构短板，提升就业能力，以促就业为目标。该计划面向未来产业、战略性新兴产业、传统产业转型等领域的人才急需。
关键观点总结
关键观点1: “双千”计划的目标
以促就业为目标，推动高等教育人才培养供需适配，助力毕业生提升就业能力。
关键观点2: “双千”计划的内容
开设1000个“微专业”（或专业课程群）和职业能力培训课程，主要面向本科、高职（专科）中高年级学生开设。
关键观点3: “双千”计划的人才需求方向
面向未来产业和战略性新兴产业发展、传统产业转型、数字经济等领域的人才急需。
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来源：新华社 教育部部署实施高校学生就业能力提升“双千”计划 记者3月14日从教育部获悉，教育部日前印发通知，部署实施高校学生就业能力提升“双千”计划，推动全国范围内开设 1000个“微专业”（或专业课程群）和1000个职业能力培训课程 。 据介绍，“双千”计划以促就业为目标，立足推动高等教育人才培养供需适配，帮助学生补齐知识和技能结构短板， 助力毕业生在离校前迅速提升就业能力，促进高质量充分就业 。 “双千”计划面向 未来产业和战略性新兴产业发展、传统产业转型、数字经济、绿色经济、低空经济以及民生服务保障 等人才急需，建设“微专业”和职业能力培训课程， 主要面向本科、高职（专科）中高年级学生开设 。 阅读更多 3月12日，国务院常务会部署这两件事 转发分享↓
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