《民族教育研究》2024年第4期目录

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《民族教育研究》2024年第4期（封面） 铸牢中华民族共同体意识教育研究 | 01  走向跨主体性：铸牢中华民族共同体意识教育的哲学进路 —— 田晓伟 刘晨露 娄海欣 | 02  承认理论视角下加强各民族交往交流交融的实践机理与教育路径 —— 王 瑜 韦海霞 | 03  民族地区中小学生中华文化认同的心理机制与教育路径——基于广西20所中小学校的问卷调查 —— 杨丽萍 覃月弯 | 04  幼儿园仪式活动启蒙中华民族共同体意识：意蕴、特征及策略 —— 罗银新 龙佳佳 教育强国建设背景下教师队伍建设研究 | 05  教育强国建设背景下基础教育教师编制保障机制研究 —— 刘善槐 赵春阳 杨海波 | 06  中国式现代化背景下高质量中小学教师队伍建设的内涵与路径 —— 赵明仁 | 07  民族地区乡村教师补充政策的现实困境与优化路径 —— 白 亮 | 08  人口下降背景下乡 ………………………………