CCF YOCSEF 杭州观点论坛——全面推进人工智能通识教育：机遇与挑战

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是否开设以及如何开展人工智能通识课程成为各个高校关注的热点话题。2024年8月25日，CCF YOCSEF杭州组织举办“全面推进人工智能通识教育：机遇与挑战”观点论坛，共同探讨全面推进人工智能通识教育必要性、可行性。 在今年的2024年政府工作报告中，“人工智能+”行动首次被明确提及，这标志着人工智能技术在国家战略中的重要地位。人工智能不仅是科技发展的前沿领域，更是推动新质生产力形成的核心动力。此外，各个高校陆续面向全校开展人工智相关课程，旨在培养适应未来社会发展需求的新型人才。2024年2月南京大学宣布面向全体新生开设人工智能通识核心课程。2024年6月19日浙江大学发布了《大学生人工智能素养红皮书》，成立大学人工智能教育创新联盟，并计划于2024年9月面向全校开设人工智能通识课。复旦大学将在2024-2025学年推出至 ………………………………