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最近, 一位 北大父亲,为 儿子考试60分崩溃, 深夜怒刷心理学找对策。 最后得到的结论是:之前自己「 快乐学习 」的教育理念出了问题, 孩子学习不花时间、不努力是不行的 。 于是,爸爸改变策略,将儿子的学习时间从每天一个半小时延长到三个小时,开启了“ 苦学模式 ”。 这位爸爸的焦虑和矛盾,很多家长感同身受: “快乐教育”到底是解药,还是毒药? 学习和玩,真的是对立的吗? 孩子学得好,一定要吃苦吗? 说到“吃苦”,中国的孩子恐怕已经够刻苦了: 白天上课,晚上补课,周末还要上兴趣班。 可是, 谁能保证“吃苦”就一定能换来好成绩? 现实中,刻苦过度的孩子,抑郁、厌学的反而不少。 学习和快乐,真的只能二选一吗? 很多家长以为,孩子成绩不好,是努力不够、花时间不够。 于是, 报更多的辅导班、延长学习时
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