不要“贴标签”！读懂孩子个性差异，这个区的校长们首次集体上课

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在各个学校里，总有那么一些特殊的孩子，或惹是生非，或与班级格格不入，出现各种各样的行为问题…… 在虹口，有一支融合教育讲师团，由特教教研员、教师，普通学科教研员、科研员，以及普通中小幼学校的骨干校（园）长组成，他们带着读懂儿童差异性的“处方”，四处巡讲，目标是让普通学校里的特殊孩子不再被“贴标签”。 10月14日至15日，虹口区第四片区融合教育校长领导力培训在虹口区凉城第四小学举行，这是这支融合教育讲师团首次面向学校管理者开讲。 作为教育部-联合国儿基会“中国融合教育推进：教师专业能力提升项目”试点区，虹口区从个体发展需求最为迫切的特殊儿童群体入手，培养一支区域融合教育讲师团队。 这次“校长培训班”是系列培训的第一场，主要围绕“融合教育理念与共识”“个性化学习与支持体系” ………………………………