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假期无情地揭穿了学校教育 学校教育效率之低,以至于区区两个月的暑假,竟然就能摧毁上一学年辛苦习得的知识和技能。这无疑是学校教育所产生记忆质量低下的明证。然而,即便如此明显且无可辩驳的事实摆在眼前,仍然无法唤醒那些笃信启蒙只能通过学校教育实现的人! 假期是一种浪费 Jeff Smink 在《纽约时报》上写道: 无论其他教育改革举措多么卓有成效,我们沿袭的 180 天学年制度注定是一个效率极低的学习系统。每年我们在将近 10 个月的时间里倾注 大量的智力、精力和财力 ,致力于提升学生的学习成绩,却在暑假期间将这一切成果置于不顾,我们实在承担不起这种损失。这种浪费本可避免。RAND 的研究报告显示,优质的暑期项目,通过个性化教学、家长参与和小班授课,能够有效防止学生退步,缩小成绩差距。遗憾的是,包括纽约市
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