学部2篇论文获评《教育研究》2023年“年度论文”

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近日，《教育研究》2023 年“年度论文”评选结果公布。评选分为编辑部初评、读者投票、专家评议三个环节，共评出10篇年度论文。 教育学部 袁振国的《教育学的历史转向——关于教育学世界一流学科建设的思考》、李政涛的《跨以成人：跨界教育的历史、现实与未来》 2篇论文入选。    成果介绍▼    《教育学的历史转向——关于教育学世界一流学科建设的思考》 袁振国 教授 摘要 ：两百多年来的教育学，总体上是西方话语体系背景下的教育学。随着科技的进步、社会的发展，建立在工业化基础上的教育学已经越来越不能反映教育今天的特征和未来发展的要求，更不能反映中国式教育现代化的成就、经验、道路和模式。建设世界一流教育学，必须实现教育学的历史转向：立足中国实际，立足时代特征，立足未来需要，实现教育学话语的领跑 ………………………………