施一公：那些起跑严重落后、后程全力拼搏的人，很可能会有大出息

主要观点总结

本文探讨了“不要输在起跑线上”这一观念引发的教育焦虑症，并通过施一公先生的观点以及柴继杰的经历为例，阐述了起跑线并非决定性因素，人生的成功更多取决于后半程的努力和坚持。文章还提到，人生不是比赛，而是体验，应该有自己的定义和追求。

关键观点总结

关键观点1: 教育焦虑症

很多人因担心孩子输在起跑线上而焦虑，但焦虑并不能解决问题。

关键观点2: 施一公先生的观点

施一公认为，起跑线的影响不是决定性的，人生的成功更多取决于后半程的努力和坚持，以及自我驱动力的挖掘。

关键观点3: 柴继杰的经历

柴继杰从一个造纸厂技术员逐步奋斗成为施一公先生实验室的成员，后来成为清华大学长聘教授和德国洪堡讲席教授。他的经历证明了后半程的努力可以取得大的成就。

关键观点4: 人生的定义

人生不仅仅是比赛，而是体验。成功的判定应该有社会公认的标准，更应当有自己的定义。

文章预览

本文来源： 长安街知事 “不要输在起跑线上。” 很多人将这句话奉为圭臬，但也有人因此患上了教育的“焦虑症”，家长们担心自己的孩子一开始就落后别人一大截，孩子们担心自己一步落后步步落后…… 但，孩子一开始便比不上同龄人，就是“输”吗？ 即使“输”在了起跑线上，就算“输”了人生吗？ “最小的博士生年仅19岁！”， 2023年， 西湖大学2023级博士生开学典礼集聚公众的焦点，引发网友热议。 有博士新生表示，自己申请了两次才申请成功了，“对，一定要来！” 作为一所炙手可热的新型高等学校，西湖大学坚持高起点、小而精、研究型办学，吸引了世界范围内一大批顶尖学术人才。 而这所大学的现任校长—— 施一公先生 ，是中国科学院院士、美国国家科学院外籍院士，曾任清华大学副校长。 施一公先生的《自我突围：向理想 ………………………………