教育部重磅公布！辅导员专项课题全名单揭晓

主要观点总结

本文主要介绍了教育部人文社会科学研究一般项目中的高校辅导员研究专项的立项情况。包括本科和高职院校的立项数量、分布以及辅导员科研能力提升的必要性。同时，也提到了各高校对辅导员科研能力的重视和提升措施。

关键观点总结

关键观点1: 高校辅导员研究专项的概况

教育部设立了人文社科辅导员专项，鼓励辅导员申报研究课题，提升思想政治工作研究质量。该项目每年设立200余项研究课题，每项资助2万元，研究周期为2年。至今已有1021个项目立项。

关键观点2: 本科高校立项情况

据统计，人文社科辅导员专项5年以来共有477所本科院校立项907个项目。其中曲阜师范大学、盐城师范学院立项最多，均有7个项目。此外，大连理工大学、湖南科技大学等也有多项立项。

关键观点3: 高职高校立项情况

共有91所高职院校立项114个项目，其中广州铁路职业技术学院立项数最多，有4个项目。此外，广东科学技术职业学院、盐城工业职业技术学院等也有多项立项。

关键观点4: 辅导员科研能力提升的必要性

辅导员作为高校思政教育的主力军，提升其科研能力对于高校德育工作和辅导员自身发展都具有重要意义。高校需关注辅导员职业自信心和职业归属感的建立，推动辅导员队伍向专业化、职业化发展。

关键观点5: 高校对辅导员科研能力的提升措施

各高校重视辅导员科研能力的提升，采取多种措施包括鼓励辅导员开展科学研究、设立科研项目、提供培训和支持等。同时，一些高校将教育部人文社科专项（高校辅导员研究）立项纳入破格晋升条件。

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