全市29项，思明20项！智慧赋能！省级大奖！

主要观点总结

福建省电化教育馆公布了2024年师生信息素养提升实践活动（教师部分）的获奖名单。思明区属学校在这次活动中表现突出，获得了大量的奖项。特别是在国家中小学智慧教育平台的应用方面，思明区展现了其深度与广度。此次活动反映了思明教育在智慧校园建设上的努力和对国家平台应用的重视。

关键观点总结

关键观点1: 福建省思明区学校获得多项奖项。

在福建省2024年师生信息素养提升实践活动中，思明区学校表现出色，获得了29项与应用案例相关的奖项，其中20项为思明区获得，包括5项一等奖。特别是在国家中小学智慧教育平台应用方面，思明区展现了其卓越的表现。

关键观点2: 思明区在国家中小学智慧教育平台应用典型案例中贡献突出。

在国家中小学智慧教育平台应用典型案例中，全省共有5件案例获得一等奖，而思明区贡献了4件。这充分展示了思明区各校在融合及应用平台资源的深度与广度。

关键观点3: 思明教育将继续推进智慧校园建设。

思明教育将继续以智慧校园建设为引领，以国家平台应用为重点实施路径，深入推进研究、实践，使平台建设成果更好地赋能教育教学、教育管理、教育决策等，从而带动全区学校数字化转型。

文章预览

日前，福建省电化教育馆公布了 福建省2024年师生信息素养提升 实践活动（教师部分）获奖名单 思明区属学校成绩亮眼 全市共获得29项 国家智慧教育平台 应用案例相关奖项 思明斩获20项 其中包含一等奖5项 荣誉榜 国家中小学智慧教育平台 应用的融合创新应用教学案例 国家中小学智慧教育平台 应用典型案例 （创新场景应用） 国家中小学智慧教育平台 应用典型案例 （教师研修专项） 需要特别指出的是 在国家中小学智慧教育平台 应用典型案例（创新场景应用）类别中 全省共5件案例获得一等奖 思明贡献了4件 展现了思明各校在一线教育教学中 融合及应用平台资源的深度与广度 思明教育将继续以 智慧校园建设为引领 以国家平台应用为重点实施路径 深入推进研究、实践 让平台建设成果更好地赋能教育教学、 教育管理、教育决策等 从而带动全区 ………………………………