那些读研的人，他们是怎么想的？

主要观点总结

本文总结了关于知乎上关于获取学历、科研经历、文献阅读等多个方面的文章信息，涵盖了不同答主对于学习和科研的不同观点和经历。从关注导师的培养方式到参考文献的实际来源，再到科研工作者的艰辛和努力，都通过各个答主的描述得以呈现。本文还涉及到日常生活中的趣事和一些不同寻常的经历分享。

关键观点总结

关键观点1: 关于获取学历和科研经历的观点和经历分享。

不同答主对于学习和科研有不同的看法和经历，包括精细化培养和作坊式批量培养的讨论，以及实际科研过程中的困难和挑战。

关键观点2: 关于文献阅读和参考文献的实际来源。

实际作者在阅读文献和撰写参考文献时的真实情况，包括使用AI辅助写作、从综述或指南中获取信息、从公司PPT或公众号科普文章中获取内容等。

关键观点3: 科研工作中的有趣经历和体验。

答主的有趣经历包括使用新技术、学习新东西、阶段性成果等，同时也涉及到科研工作中的磕磕绊绊和艰辛。

关键观点4: 生活中的趣事和经历分享。

一些答主的日常生活中遇到的趣事，如药品购买、答辩时的感受等。

文章预览

点击上方卡片关注👆 有人说：「获取学历的速度赶不上学历贬值的速度」 但答主 @不周  说： 你们读书究竟是为了什么? 是为了那句「不读书就没有出路」的经典原话吗? 还是为了让自己的努力更有意义，让自己的未来有权利追求感兴趣的东西…… 如果是后者，那学历贬值与否又与你有何关系。 有人说：现在的研究生已经不再是「精细化培养」，而是「作坊式批量生产」 但答主 @夏夏回来了  说： 学习本身就是一个信息接受和信息整合过程。 信息的接受前提是你有信息可以接受，像我导师当年师资力量不足，电子资源不足，设备平台不足这样的情况下下，导师再用心也没有办法教给学生更多的。整个培养过程，并不是导师天天和学生在一起，多唠唠家常，多吃几顿饭，就是精细化培养。 培养是全方位的。 学校提高生源质量，让你的同学人脉更 ………………………………