主要观点总结
本文讨论了父母对孩子过度控制的影响,通过案例阐述了父母过度控制可能导致孩子无法独立成长,甚至产生心理问题。呼吁家长需要学会平衡放手和适当指导。
关键观点总结
关键观点1: 大学不再是放飞自我的开始,而是家长继续控制孩子的阶段。
一些大学生家长通过建立家长群等方式对孩子进行事无巨细的询问和管控,影响孩子的独立生活和学习。
关键观点2: 家长过度保护孩子会阻止其正常成长。
心理学中的心理断乳期是指孩子独立生活的过渡期,家长过度介入可能导致孩子的心理断乳期延长。
关键观点3: 父母不同教育方式和造成的心理影响。
权威型和专断型父母对孩子的心理阴影更难自愈,可能导致孩子无法独立面对生活或做出决策。
关键观点4: 家长需要学会平衡放手和适当指导。
作者呼吁家长要懂得把控收与放之间的平衡,注重沟通方式,随着孩子的成长逐渐分离和退出。
文章预览
文/ 拾遗 编辑/MBA 智库琉琉 成长,就是父母和孩子 逐渐疏远的过程。 0 1 万万没想到, 大学不是放飞自我的开始, 而是另一轮控制的开始。 0 2 目前是大学新生报道的时间, 一段聊天记录在网上火了。 一位大一新生家长, 陪同孩子办理入学时, 特地从宿舍信息中, 找到辅导员电话。 晚上九点, 加了辅导员的微信。 开始事无巨细地 询问各种信息: 我家孩子, 学号多少? 咱们是几班? 你是班主任吗? 学校有网吗? …… 辅导员一头雾水, 因为第一次有大学家长, 加自己的微信。 而且问的内容, 宿舍信息上都有。 在询问孩子的姓名后, 他发现孩子至今, 都没按要求加入新生群。 有问题自己不问, 反倒家长事无巨细都要知道。 眼看家长仍不停歇, 辅导员发了一篇长文 苦口婆心地劝说家长: 孩子18了, 不是幼儿园。 在学校所有的
………………………………