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新事物 = 新生事物≠新出现的事物:教辅的荒谬令人堪忧 今天,有老师微信问笔者“新生事物与新事物的区别”,笔者的回复是:新事物就是新生事物。 该老师之所以提出这个问题,是因为他不认同教辅资料上把二者当成两个概念的说法,他发给笔者一本教辅资料上的截图: 在上面的教辅资料的截图中,模拟题的题支 ③ 是“新生事物具有远大的发展前途”。教辅编者认为这个题支说法错误,教辅编者的解析是: “ 新生事物不一定是新事物 , ③ 说法错误 。” “新生事物不一定是新事物”???这应该是让人惊掉下巴的一句外行话!!! 是的,我们的教材中只有“新事物”而没有“新生事物”,但这也不是“新生事物不一定是新事物”的理由啊!笔者猜测,应该是教辅编者在我们的教材上只看到“新事物”,没有看到“新生事物”,就武断地
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