教育跟学历，知识与阅历。

主要观点总结

文章主要围绕作者对读书和教育的思考展开，探讨了读书无用论和读书有用论的话题，以及学历的意义和降智言论对社会的影响。

关键观点总结

关键观点1: 作者对读书和教育的迷茫与理解

作者曾经对读书的目的和价值感到迷茫，但后来意识到自己对书的误解。文章表达了对读书的深入思考，认为读书的目的在于实际应用和个人成长。

关键观点2: 学历的意义和敲门砖的作用

文章提到学历作为敲门砖的作用，认为学历对于进入某些职业领域是必要的。但同时也指出，学历并非万能，实际应用能力和素质同样重要。

关键观点3: 降智言论对社会的影响

作者对于社会上存在的降智言论表示无奈和佩服，认为教育任重而道远。同时提到文化素质和学历的重要性，呼吁人们注重个人素质和能力的提升。

文章预览

我曾经在读书有用论和读书无用论中陷入过迷茫。 后来想了想， 是我误解了书。 如果你认为读教材书有用，那么产生一堆义务教育废物，我就认为十分正常。 比如，如何定义女性，xy 我感觉真挺小众的。 你说没上过学吧，知道染色体。 你说上过学吧，真的，达尔文跳起来都得给你竖两个大拇指。 你说读书没用吧，你看很多人喜欢打造人设。 XXX皇家理工学院毕业，北大毕业，清华毕业。 管理百亿资金。 说明学历有用，至少是个敲门砖。 那学历到底有用没有呢？ 答：看你用来干嘛。 大专一样可以当好公务员，那么招收本科的意义是？本科处理的文件不一样？ 所以很多时候， 我还是很认同网上的那句话， 很多人智商不正常，只不过生活能够自理罢了。 在下深以为然， 你比如， 诶？老板，你这免费的饭怎么这么难吃？ 我吃你免费的饭是给你 ………………………………