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夏季书单 文学与教育 关于教育“原初场景”的两种阐释 进入八月,当盛夏意味着因休假和炎暑陷入粘滞的同时,世界愈发如夏季高速路上的海市蜃楼般闪烁其辞,而能抵御这般恍惚的似乎只有阅读时堕入的更大的“恍惚”,不是一种神志不清,是为日复一日的日常生活创造一道裂缝,给予思考带来的刹那的镇静或此后的清醒。 为此,Artforum中文网将在接下来的一个月里陆续推送一系列书评文献及新译文章,希望这些文章推荐的书籍将允诺一段不虚度的暑期时光,在一切转瞬即逝的夏日里为读者提供片刻的思考驻留。 古元,《劳动人民文化宫》,1951, 黑白木刻,20 × 28.8 cm. 文章最初于2021年8月17日发表在artforum.com.cn网站。 只有在跳脱出共同体边界、与陌生的‘他者’相遇之际,我们才触及公共空间。 雅克·朗西埃,《无知的教师:智力解放五讲
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